去年10月，孔子學(xué)院在全國(guó)第一次大規(guī)模組織高校老師去美國(guó)進(jìn)行文化傳播交流，揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院老師劉晉元作為唯一入選的體育老師，前去美國(guó)喬治亞州高校進(jìn)行教學(xué)，主要教授武術(shù)、太極拳。昨天，劉晉元接受了本報(bào)記者的越洋采訪，講述自己的國(guó)外教學(xué)經(jīng)歷。他表示，未來(lái)還想在美國(guó)高校中建立一個(gè)舞龍舞獅社團(tuán)，讓更多的人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。 200名選拔者中唯一 揚(yáng)大體育老師去美國(guó)教武術(shù)     談起與孔子學(xué)院的結(jié)緣，劉晉元說(shuō)純屬巧合?！坝幸淮卧趯W(xué)校辦公室上網(wǎng)，偶然看到學(xué)校的通知欄里，有一條海外教育學(xué)院發(fā)布的消息，是關(guān)于選拔老師去美國(guó)孔子學(xué)院教學(xué)的?！眲x元說(shuō)，以往每年，海外教育學(xué)院都會(huì)推選優(yōu)秀學(xué)生去美國(guó)的孔子學(xué)院，對(duì)象一般是在校本科生、研究生，大規(guī)模組織高校老師去，還是第一次。     “以往組織學(xué)生去孔子學(xué)院，大部分是要求進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)，但這次沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)限制，我想試一試?！眲x元報(bào)了名，在通過(guò)了學(xué)校的選拔后，又經(jīng)過(guò)了由孔子學(xué)院總部國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組（簡(jiǎn)稱(chēng)“漢辦”）的再次篩選。     “選拔的條件非?？量蹋艘M(jìn)行傳統(tǒng)文化的考試，英語(yǔ)條件還要夠硬，”劉晉元表示，由于在本科和研究生時(shí)，他一直都擔(dān)任著海外留學(xué)生的“體育教練”，正常的英語(yǔ)交流早已沒(méi)問(wèn)題。     據(jù)了解，此次選拔，漢辦從全國(guó)各地共選拔出200名高校老師前去美國(guó)教學(xué)，除了大部分老師進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)外，還有一些音樂(lè)、戲曲之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)老師，而劉晉元作為唯一的武術(shù)老師。 一招驚呆美國(guó)大學(xué)生 70歲老太放棄瑜伽學(xué)太極     記者了解到，劉晉元此次在美國(guó)共教授兩個(gè)學(xué)校的課程，一是在肯尼索州立大學(xué)教授太極拳，還有一個(gè)在名為Etowah的高中教授武術(shù)。     “我是在肯尼索州立大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授太極拳?！眲x元說(shuō)，美國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)的文化了解并不多，在第一堂課中，他表演了一套太極拳的動(dòng)作。一位學(xué)生很好奇，問(wèn)他：“太極拳動(dòng)作那么慢，怎么可以去擊退壞人呢？”     劉晉元當(dāng)堂挑選了幾名比較強(qiáng)壯的學(xué)生進(jìn)行了“演練”，讓學(xué)生用拳頭快速地攻擊他，他則通過(guò)太極拳中的“太極推手”還手。很短的時(shí)間內(nèi)，就將對(duì)方的招式柔化，并讓對(duì)方退后。     “演練完畢后，所有的學(xué)生都鼓起掌來(lái)，大家都覺(jué)得太極拳太神奇了?！眲x元說(shuō)了一個(gè)有趣的故事，他所教的班級(jí)，有一個(gè)70歲左右的老太太，特別喜歡上他的課。原本老太是學(xué)習(xí)瑜伽的，可是學(xué)了太極拳后，放棄了瑜伽?！懊看紊险n，她都是第一個(gè)來(lái)，并且學(xué)得很認(rèn)真，說(shuō)練這個(gè)比瑜伽更有用?！? 美國(guó)學(xué)生見(jiàn)他都行“抱拳禮” “單挑”大勝美國(guó)老師 美國(guó)學(xué)生見(jiàn)他都行“抱拳禮”     在Etowah高中，劉晉元教學(xué)生武術(shù)?！霸诿绹?guó)，其實(shí)所謂的武術(shù)，也就是防身術(shù)?！彼嬖V記者，在沒(méi)有進(jìn)行教學(xué)之前，該高中的體育部主任還向他進(jìn)行了“挑釁”。     原來(lái)，那個(gè)體育部主任是個(gè)美國(guó)人，長(zhǎng)得很是高大威猛，看到劉晉元不太強(qiáng)壯的身板，覺(jué)得中國(guó)的武術(shù)不過(guò)如此。當(dāng)時(shí)劉晉元就覺(jué)得不服氣，他讓那位美國(guó)人來(lái)試試他的身手，如掐住他的脖子，或是抓住他的手腕。那位美國(guó)人照做時(shí)，他通過(guò)武術(shù)中的“金絲纏腕”等招式，一下子就讓對(duì)方后退?！皬哪谴沃螅俏焕蠋熼_(kāi)始對(duì)我非常敬重，還向我討教武術(shù)的招式，覺(jué)得中國(guó)的武術(shù)特別了不起。”     劉晉元說(shuō)，除了武術(shù)的一些基本動(dòng)作外，他還會(huì)教學(xué)生一些武術(shù)的禮節(jié)，比如抱拳禮代表的是對(duì)對(duì)方的尊敬?！艾F(xiàn)在我的學(xué)生看到我，無(wú)論是上課前，還是下課，或課間，都會(huì)向我行‘抱拳禮’，這讓我非常感動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)校里就我是武術(shù)老師，所以享受這份獨(dú)特禮節(jié)的，也只有我一人，很榮幸。” 課堂上不忘介紹揚(yáng)州 學(xué)生說(shuō)畢業(yè)后一定來(lái)?yè)P(yáng)州看看     雖說(shuō)是教武術(shù)和太極拳，可在課上，劉晉元少不了要介紹中國(guó)的文化?！拔医o孩子們介紹的城市，除了中國(guó)北京外，第二個(gè)城市便是揚(yáng)州。我告訴學(xué)生，此時(shí)正是揚(yáng)州最美的時(shí)候，還將著名詩(shī)句‘煙花三月下?lián)P州’寫(xiě)在黑板上。”     在私下里，劉晉元和學(xué)生更像是朋友的關(guān)系。聽(tīng)到他的描述，很多學(xué)生都說(shuō)，畢業(yè)了一定要到揚(yáng)州來(lái)找他，讓他當(dāng)導(dǎo)游，欣賞這個(gè)美麗的城市?！拔疫€向他們講過(guò)揚(yáng)州的美食，像揚(yáng)州炒飯、蟹粉獅子頭，美國(guó)人特別喜歡吃中餐的肉圓，不少學(xué)生聽(tīng)說(shuō)還能在肉圓中加入蟹肉，就更憧憬了?！?     “中國(guó)變強(qiáng)大了，很多普通美國(guó)老百姓對(duì)中國(guó)了解得不多，但迫切地想了解?！眲x元說(shuō)，在教學(xué)中，他最大的感受就是，志愿者不僅要傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，更重要的是讓世界了解中國(guó)。 未來(lái)計(jì)劃 想在美國(guó)大學(xué)建舞龍舞獅社團(tuán)     從揚(yáng)大到美國(guó)的高校教書(shū)，劉晉元坦言，平時(shí)的工作壓力還比較大?！斑@里只有一個(gè)武術(shù)老師，教學(xué)任務(wù)很大。在大學(xué)，一周就有七八節(jié)課；在高中，雖然一周只有一節(jié)課，但因?yàn)楦咧芯嚯x大學(xué)比較遠(yuǎn)，都要開(kāi)車(chē)過(guò)去，一呆就是一天時(shí)間?！?     雖說(shuō)辛苦，但劉晉元感覺(jué)一切都很值得。“我所在的大學(xué)有一個(gè)武術(shù)協(xié)會(huì)，是由大學(xué)生自己建立的，學(xué)生還邀請(qǐng)我去參加講座，并進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)?！?     劉晉元說(shuō)，除了武術(shù)和太極拳，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是舞龍舞獅?！拔覝?zhǔn)備回國(guó)后，找一些相關(guān)的器材，在美國(guó)的大學(xué)也建立一個(gè)舞龍舞獅的社團(tuán)，讓更多學(xué)生了解中國(guó)文化?！睋?jù)介紹，這次來(lái)美國(guó)教學(xué)，原本要求一年之后回國(guó)的，但現(xiàn)在漢辦希望他再留一年，這也給了他建設(shè)舞龍舞獅社團(tuán)提供了更充分的準(zhǔn)備時(shí)間。